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2.
Rev. bras. ter. comport. cogn ; 14(2): 64-69, ago. 2012.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-677969

ABSTRACT

Resenha da tese de doutorado de Denis Zamignani (2007), defendida no programa de pós-graduação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e orientada pela Profa. Dra. Sonia Beatriz Meyer. O trabalho é intitulado "O desenvolvimento de um sistema multidimensional para a categorização de comportamentos na interação terapêutica". Zamignani conduz uma pesquisa de processo com a utilização de observação direta de sessões psicoterápicas para a identificação e categorização de comportamentos. Como objetivo principal da tese, o autor apresenta o desenvolvimento de um sistema de categorização de comportamentos do terapeuta e do cliente para o estudo das características da interação terapêutica e sua relação com a qualidade do atendimento psicoterápico.


Review of the doctoral thesis of Denis Zamignani (2007), submitted to the graduate program of the Institute of Psychology, University of São Paulo and directed by Prof. Sonia Beatriz Meyer. The work is named "Developing a multidimensional system for the categorization of behaviors in the therapeutic interaction. " Zamignani conducts a process research using direct observation of the psychotherapy session for the identification and categorization of behaviors. The main objective of the thesis is the development of a categorization system of behaviors of the therapist and client to study the characteristics of the therapeutic interaction and its relation to the quality of psychotherapy.


Subject(s)
Behavior and Behavior Mechanisms/classification , Behavior Therapy/classification , Behavioral Sciences/methods
3.
Rio de Janeiro; s.n; 2009. 125 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-517638

ABSTRACT

A partir da interface entre psicanálise e cultura, este trabalho tem como objetivo analisar o debate contemporâneo acerca das noções psicanalíticas de alteridade e diferença sexual, instaurado pelos deslocamentos ocorridos no campo da sexualidade e pelos desafios que estes impõem à psicanálise. Para isso, propõe-se, em um primeiro momento, examinar a teoria freudiana sobre a diferença sexual, o que é realizado principalmente a partir das formulações acerca da sexualidade feminina. Como a construção do complexo de Édipo apresenta-se como uma tentativa de dar conta da constituição da identidade sexual e da diferença no processo de subjetivação, traça-se o trajeto do autor desde as primeiras menções ao Édipo até o encontro com o impasse do feminino, passando pela teoria das identificações como mecanismo privilegiado de assunção sexual. Em seguida, investiga-se o pensamento de Lacan em relação ao tema da diferença sexual, desde o seu retorno ao complexo de Édipo e a sua estruturação em termos de linguagem até as propostas apresentadas em seu último ensino, em que sublinha o aspecto real da sexuação assim como se valoriza a diferença sexual em termos de gozo. Finalmente, tendo como pano de fundo a nova cartografia das sexualidades, e como fio condutor, o diálogo travado entre Judith Butler e Slavoj Žižek, considera-se em que medida a psicanálise baseia a constituição da alteridade no modelo binário e hierárquico da divisão sexual, contribuindo para a manutenção normativa do sistema sexo-gênero ou em que medida a teoria psicanalítica proporciona um deslocamento da alteridade do modelo de diferença sexual, contribuindo para a sua compreensão enquanto indeterminação e contingência...


Subject(s)
Humans , Female , Freudian Theory , Oedipus Complex , Psychoanalytic Theory , Psychoanalysis/trends , Sex Characteristics , Sexology/education , Sexology/ethics , Sexology/trends , Behavioral Sciences/ethics , Behavioral Sciences/methods , Behavioral Sciences/standards , Libido/ethics , Pleasure-Pain Principle
4.
Interaçao psicol ; 11(1)jan.-jun. 2007. graf, tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-482723

ABSTRACT

O objetivo do presente artigo procura é desenvolver, mediante o uso da regressão linear, modelos estatísticos capazes de isolar e avaliar o impacto de uma série de variáveis independentes - interesse pelo assunto, filiação a grupos ufológicos e grau de conhecimento - sobre o grau de adesão às crenças ufológicas e, em seguida, partir da modelagem de equação estrutural, elaborar modelos explicativos capazes de se ajustar aos dados obtidos em uma pesquisa empírica sobre as crenças ufológicas e os extraterrestres. Os resultados obtidos pela regressão linear indicaram que os modelos elaborados possuem um poder preditivo relativamente alto e uma qualidade bastante aceitável, a se considerar os índices de ajustamento da equação estrutural, que apresentaram valores bastante toleráveis para estudos conduzidos nos domínios das ciências comportamentais. Finalmente, foram apresentadas algumas implicações destes modelos para a pesquisa psicossocial sobre as crenças, em especial sobreas crenças ufológicas.


This paper aimed to develop, through the use of linear regression techniques, statistical models capable of isolating and evaluating the impact of some independent variables - interest in the topic, affiliation to ufological groups, and degree of knowledge - on the adherence to beliefs about ufologyand extraterrestrial entities and then, using structural equation modeling, develop explanatory models that fit data obtained in empirical research about UFO and extraterrestrial beliefs. The results of linear regression suggests that the models have a high predictive power and structural equation modeling suggests a good fit of models, presenting results compatible with the standards of behavioral sciences.Finally, the implications of these models to the psicossocial research on beliefs, specially the ufological beliefs, are discussed.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Behavioral Sciences/methods , Psychology, Social/methods
5.
Interaçao psicol ; 6(1): 37-43, jan.-jun. 2002.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-406711

ABSTRACT

Uma das características fundamentais da terapia cognitivo-comportamental, segundo seus idealizadores, é o fato de basear-se em uma formulação clínica dos problemas do cliente. Isto significa que, mediante entrevistas e instrumentos de avaliação e medida, o terapeuta buscará integrar a história do cliente e seus problemas atuais de uma forma diferenciada, que lhe permitirá desenvolver estratégias específicas para lidar com as dificuldades apresentadas na busca de ajuda psicológica. Além disso, o estabelecimento de uma boa relação interpessoal e terapêutica depende, em grande parte, de uma compreensão empática e acurada dos problemas do cliente. É sobre esta forma diferenciada de compreender o funcionamento do individuo que trata este artigo, que se inicia por uma breve revisão dos aspectos teórico-clínicos da terapia cognitivo-comportamental e segue indicando como desenvolver uma formulação adequada, que instrumentos estão disponíveis ao terapeuta e quais são utlizados mais frequentemente. Conclui-se que uma formulação adequada é essencial para o sucesso terapêutico


Subject(s)
Behavior Therapy , Cognitive Behavioral Therapy , Behavioral Sciences/methods
6.
Campinas; s.n; fev. 1997. 186 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-310012

ABSTRACT

O trabalho proposto parte dos conhecimentos teóricos e clínicos da Psicologia Junguiana, acrescidos da experiência resultante do uso de vivências expressivas n o verbais no processo psicoterapêutico. Através do estudo de três casos clínicos é apresentado um procedimento terapêutico específico de Dança Medidativa e Caixa de Areia associadas á Análise Verbal para ser avaliada a facilitaçäo da integraçäo de processos interiores na conciência dos pacientes. As vivências expressivas podem evocar símbolos capazes de transformar uma situaçäo, desde que compreendidos e intergrados de na conciência. Nestes casos ficou evidente que as séries de imagens simbólicas que surgiram nos sonhos, nos desenhos, nas Caixas de Areia e também durante a mivimentaçäo formavam, ao longo de seu desenvolvimento, uma mensagem abrangente e compreensível, possível de ser assimilada pela conciência.


Subject(s)
Humans , Adult , Behavioral Sciences/methods , Psychology, Clinical/methods , Art Therapy , Personality Disorders
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